大学物理与中学物理教学的有效衔接

摘要：

从大学物理教育现状及教育改革趋势出发，以学科教学论与心理教育学为指导，对如何做好大学物理与中学物理的教学衔接进行研究与分析，给出在教学内容衔接、教学方法衔接及学习方法衔接等方面的有效措施，以期实现中学物理与大学物理教学的顺利过渡。

关键词：大学物理、中学物理、教学衔接

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：贵州省省级重点学科基金资助项目黔学位办[2013]18号。

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-81,82