10.3969/j.issn.1671-489X.2014.14.053
交互式微课程设计研究
通过对微课程设计的研究现状进行分析,阐明交互式微课程设计将是未来微课程设计的一个研究趋势,进而提出交互式微课程的内容设计架构图,并对教学设计的相关注意事项进行说明,以期为今后的微课程设计提供参考。
交互式、微课程、内容设计
G434(电化教育)
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.14.053
交互式、微课程、内容设计
G434(电化教育)
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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