10.3969/j.issn.1671-489X.2014.14.047
微型学习:数字化学习环境下非正式学习的新形式
随着无线移动通讯设备和便捷式个人学习工具逐步进入人们的学习中,微型学习成为数字化学习环境下非正式学习的一种新形式。从微型学习的本质、可行性以及未来的研究重点三个方面进行阐述。
微型学习、数字化学习、非正式学习
G434(电化教育)
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.14.047
微型学习、数字化学习、非正式学习
G434(电化教育)
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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