10.3969/j.issn.1671-489X.2014.13.075
对当前高中信息技术课教学评价的若干思考
教学评价对教学活动的有效开展具有引领作用,教师在高中信息技术教学中应当重视发挥教学评价的作用,并对教学评价进行科学研究,重点从评价的对象、标准、内容、导向和时机等五个方面探讨教学评价的作用。
高中信息技术、教学评价、结论性评价
G633.67(中等教育)
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-489X.2014.13.075
高中信息技术、教学评价、结论性评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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