10.3969/j.issn.1671-489X.2014.13.050
践行教学做合一思想构建物理教与学双赢课堂
践行陶行知“教学做合一”思想,构建高效中学物理课堂模式。以“做”为核心,在做实、做细、做活的基础上,实现教与学的完美融合。
教学做合一、实验、物理
G633.7(中等教育)
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.13.050
教学做合一、实验、物理
G633.7(中等教育)
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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