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10.3969/j.issn.1671-489X.2014.13.050

践行教学做合一思想构建物理教与学双赢课堂

引用
践行陶行知“教学做合一”思想,构建高效中学物理课堂模式。以“做”为核心,在做实、做细、做活的基础上,实现教与学的完美融合。

教学做合一、实验、物理

G633.7(中等教育)

2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

50-51

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1671-489X

11-4754/T

2014,(13)

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