基于电子白板的小班化初中化学课堂教学

摘要：

小班，因学生人数减少，学生享用的教学资源更多，在课堂上师生互动的频率更高。交互式电子白板强大的交互功能为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便，学习也由此变得更有乐趣。

关键词：交互式电子白板、初中化学、教学资源

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35