以优质课建设为牵引全面提升课程建设水平

摘要：

搞好课程建设，不仅有助于教学质量提高，而且有助于专业、学科建设。结合“自动控制原理”优质课程建设，从教学内容优化、教学方法完善、教学条件建设、教学团队培养和教学质量建设等方面，分析建设具体内容和措施。

关键词：自动控制原理、优质课程、课程建设

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2014-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95