10.3969/j.issn.1671-489X.2014.08.063
心理教育在技工学校班级管理中的应用
在分析技工学校学生心理状况及心理需求的基础上,阐述将心理教育通过心理测评工具、心理危机干预和开展心理主题班会等形式应用在班级管理中。实践证明,心理教育对班级良好氛围的创建起着重要的推动作用。
心理教育、班级管理、技工学校、心理索质
G444(教育心理学)
2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.08.063
心理教育、班级管理、技工学校、心理索质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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