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10.3969/j.issn.1671-489X.2014.08.056

开放课件课程:开放共享的变革与创新

引用
开放课件课程发展的十余年间,在结构性和交互性等方面不断演进,其蕴含的“开放共享”理念也逐渐为人们所接受和关注,近年来更是随着“MOOCs风暴”的兴起在教育理念、模式和技术等几方面经历深刻变革与创新。

开放课件、开放课程、OCW、MOOC

G434(电化教育)

2013年教育部人文社会科学研究项目“动态系统理论视域下的中国学生二语发展模式研究”项目编号13YJC740143;2012年天津市自然科学基金重点项目“云计算可信服务模型及其安全机制研究”项目编号12JCZDJC20800;天津大学自主创新基金“网络化大学英语教学影响大学生英语学习观的研究”。

2014-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2014,(8)

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