10.3969/j.issn.1671-489X.2014.07.094
坚持五注重提高数学信息化教学效率
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化是推动教育教学走向现代化的必经之路。因此,课程标准指出:“大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中。”
学习数学、教育信息化、学生、经济和社会发展、代信息技术、学习资源、学习方式、数学活动、课程标准、解决问题、教育教学、现代化、开发、工具
G63;G4
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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