语文教学与多媒体技术的创新融合与应用

摘要：

研究基于多媒体技术的语文教学方式方法，有效提升教学信息容量，突破语文教学中的时空限制，发挥学生在语文学习中的主体作用。通过本文的分析与研究，为在语文教学中培养学生的创新思维提供有效的参考途径。

机标关键词：语文教学、多媒体技术、创新思维、融合、主体作用、语文学习、有效提升、培养学生、信息容量、时空限制、方式方法

分类号：F30;D26

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34