应用型本科电气工程专业工程教育认证改革探索

摘要：

应用型本科工程教育认证势在必行。通过工程教育认证，可以提高工科学生实践能力、工程能力和创新能力，促进工程教育改革，促使本土工程师走向世界，进而提高工程教育质量。为了更好地实现电气工程专业工程教育认证，需放开人才培养模式，建立合理的课程体系，组建由校企专家共同组成的教师队伍，对学生全程跟踪和评估，并建立毕业生跟踪反馈机制。

关键词：应用型本科、电气工程、工程教育

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83