10.3969/j.issn.1671-489X.2014.04.034
浅谈初中教师在信息技术与课程整合中的问题与对策
信息技术与课程整合是基础教育改革提出的明确要求。然而,受诸多因素的影响,目前中学教师在信息技术与课程整合教学中还存在许多问题。对这些问题进行研讨并提出解决问题的对策,强调教师在问题解决过程中如何提高信息技术与课程高效整合的能力。
初中教师、信息技术、课程整合
G650(师范教育)
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.04.034
初中教师、信息技术、课程整合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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