10.3969/j.issn.1671-489X.2013.35.092
职教数学应加强计算机辅助教学
改革开放以来,特别是20世纪90年代后,我国职业教育的发展如同雨后春笋般生机勃勃。多年来为国民经济建设培养了一批又一批建设人才。就在职业教育迅猛发展的同时,职业教育教学中出现很多问题,已经成为阻碍职教发展的绊脚石,亟待解决。
教数学、强计算、职业教育、职教发展、经济建设、教育教学、建设人才、改革开放、培养、国民、春笋
G63;TP3
2013-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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