建设数字化校园推进智慧型教学

摘要：

教育部提出，要促进教育内容、手段和方法现代化，从多方面考虑和设计减轻课业负担与有效学习的途径。目前，学校教育信息化的基础建设和网络建设已基本完成，各种丰富的信息化应用、数字化学习、网络化学习和移动学习是教育信息化发展趋势。以电子书、平板电脑或移动互联网设备（MID）为代表的手持电子终端技术逐渐成熟与丰富，基于网络的学习技术与软件资源丰富。生活方式和学习方式相互渗透，正在影响学习习惯变革。因此，有必要把握数字化学习试点的目标任务，优化课程形态、更新教材呈现方式、变革教育教学方式、创新评价体系纳入数字化管理。

机标关键词：网络建设、数字化校园、智慧型、网络化学习、教育信息化、教育教学方式、减轻课业负担、信息化应用、数字化管理、逐渐成熟、终端技术、有效学习、移动学习、学习习惯、学习技术、学习方式、生活方式、软件资源、评价体系、平板电脑

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51