网络学习平台在信息技术课堂管理中的应用

摘要：

信息技术作为新课程体系的重要组成部分，承担着培养学生信息素养、提高学生运用信息技术解决问题的能力、增强实践与创新能力的教育任务。然而，由于信息技术内容的广泛性和多样性，学生的兴趣与注意力容易出现分散和转移，再加上不同于一般课程的独特教学环境与组织形式，使得信息技术课的课堂管理问题一直成为困扰信息技术教师的一大难题。随着信息技术自身发展和更新速度的不断加快，这一问题在信息技术教学实践中越来越突出，成为影响教学目标落实和课堂教学效果提升的一个重要因素。如何解决这一难题，有效提高信息技术课堂管理水平，进而提高信息技术课堂教学实效，是信息技术教学研究的一个重要方向。

机标关键词：网络、学习平台、信息技术、课堂管理、课堂教学效果、技术课、实践与创新能力、解决问题的能力、学生信息素养、课堂教学实效、新课程体系、组织形式、一般课程、目标落实、教育任务、教学研究、教学实践、教学环境、技术内容、管理问题

分类号：TN9;G63

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46