浅谈现代教育技术在小学语文课堂中的应用

摘要：

新课程标准指出：语文课程应注重现代科技手段的运用，使学生在渗透和整合中开阔视野，获得现代社会所需要的语文实践能力。运用现代教育技术能够把枯燥的文字变成直观、形象的图像，并模拟文章中叙述的场景，以生动形象真实的色彩、逼真的音响，为学生创设逼真的教学环境，拉近学生与文章描写的场景的距离，拓宽教学的“空间”，为学生提供自主学习、合作学习、探究学习的便利，有效提高语文课的教学效率。

机标关键词：教育技术、小学语文课堂、学生、语文实践能力、自主学习、教学效率、新课程标准、运用、语文课程、生动形象、现代社会、科技手段、开阔视野、教学环境、合作学习、场景、重现、直观、整合、音响

分类号：G63;H31

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96