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10.3969/j.issn.1671-489X.2013.31.035

巧用多媒体课堂教学新

引用
巧用多媒体,激发学生入境生趣,引导学生于感悟中明理,帮助学生解决疑难问题。课堂教学更具魅力--新颖、别致!

多媒体、引导学生、课堂教学、帮助学生、入境、感悟

G63;G42

2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2013,(31)

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