信息技术与初中物理课程的优化整合

摘要：

如何实现信息技术与学科教学间的融合，成为众多教学工作者研究的一项重要课题。对信息技术与初中物理课程的优化整合问题进行探讨，主要从优化整合措施概述、整合的基本规则和整合的具体方法三个方面展开。

机标关键词：信息技术、初中、物理课程、优化整合、作者研究、整合问题、学科教学、基本规则、融合、课题、方法、措施

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30