多媒体技术在幼儿教育中的运用

摘要：

幼儿教育是我国学前教育的重要形式，是我国教育系列中不可或缺的重要教育形式，是我国教育开展的基础，为义务教育和高等教育的开展提供了保障。随着社会的进步、经济的发展和认识的提高，幼儿教育得到的重视程度不断增加，如何科学提高幼儿教育的质量，是人们普遍关心的问题。随着多媒体技术的出现和人们认识的不断加深，多媒体技术在教育领域得到普遍的运用，并取得显著的效果。笔者在分析幼儿教育特点和多媒体特征的基础上，阐述多媒体在幼儿教育中运用的必要性，并提出引用原则，旨在为幼儿教育的发展提供参考。

机标关键词：多媒体技术、幼儿教育、多媒体特征、运用、引用原则、义务教育、学前教育、科学提高、教育形式、教育特点、教育领域、基础、高等教育、视程度、教育系、质量、经济

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24