以信息技术为载体的初中数学教学模式探究

摘要：

近年来，我国社会信息化进程不断加快，现代信息技术在多领域都发挥了诸多优势，引起了社会广泛的关注。随着教学改革和素质教育的不断推进，在教学领域运用信息技术丰富教学内容，活化教学手段得到了很好的推广。而课程标准也提出了新的要求，无论是数学课程的设计还是实施，都应紧跟时代步伐，运用现代信息技术为学生的数学学习提供更多的辅助作用。无论是多媒体计算机、校园网，还是因特网等，要充分发挥其优势，协助学生的学习与思考，改变学生的学习方式，激发其学习主动性和探索意识，从而提升教学质量。

机标关键词：代信息技术、载体、初中数学教学、学习主动性、学生、丰富教学内容、多媒体计算机、信息化进程、运用、学习方式、探索意识、素质教育、数学学习、数学课程、时代步伐、课程标准、教学质量、教学手段、教学领域、教学改革

分类号：G2 ;G64

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22