10.3969/j.issn.1671-489X.2013.31.013
浅谈信息技术在物理教学中的有效应用
信息技术的飞速发展对传统物理教学产生巨大变革影响。一方面,信息技术辅助教学的广泛使用,为高中物理课堂教学带来了质的飞跃;另一方面,社会各界对信息技术辅助教学的责备声不绝于耳,说课堂使用信息技术学生什么都学不到。事物都有两面性,有一利必有一弊。在实现教与学的过程中,如何将信息技术与物理教学紧密地进行整合,是笔者在教学中所面临的最大困惑。
信息技术、物理教学、辅助教学、物理课堂教学、巨大变革、两面性、教与学、整合、学生、困惑
TP3;O41
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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