10.3969/j.issn.1671-489X.2013.28.074
小学数学课程教材现代化之体现
1引言<br> 现今,精彩的数学活动包括:对单位的意义、读法、写法的显示与应用;位置值、单位值概念的确立、显示与应用;组成单位、基本单位、主单位的确认,显示与应用;数码、数字、数量、比值的分辨与应用。它揭示自然数、10进制数、2进制数、4进制数、8进制数、16进制数、32进制数、64进制数,不同进制数并存、各显本能,争为社会发展、科技进步加力。
小学数学课程、基本单位、应用、显示、数学活动、社会发展、科技进步、自然数、主单位、组成、写法、位置、数字、数码、概念、分辨、读法
G62;G61
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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