网络环境下的班级管理

摘要：

班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。总之，良好的班级管理是学生全面发展的保证，让学校成为养成健全人格、培养真人的场所。

机标关键词：网络环境下、班级、学生全面发展、班务管理、多方面发展、基本组织、学校工作、学习生活、学生发展、人的场所、健全人格、基本单位、调动学生、主动性、指导者、教育者、班主任、班集体、养成、培养

分类号：G43;H31

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45