信息技术在小学语文教学中的运用

摘要：

随着信息技术的不断发展和教育改革的不断推进，信息技术被广泛运用于教学领域，如PPT、Flash等的制作。信息技术以其集声音、图像、动画于一体的强大功能，越来越受到教育者的青睐，它既满足了教师多样化教学方式的需求，又在提升课堂质量、促进学生全面发展等方面有着重要的作用。小学生思维能力发展不成熟，对于动态信息的捕捉比较敏感。因此，信息技术借助形、色、声、情的神奇配合，将为语文课堂增添无限的乐趣，激发学生无限的潜能。以下就如何实现信息技术在语文教学中的巧妙运用展开探讨，以发挥多媒体技术的力量，转变教师的教育思路，促进教育方式向新的方向发展。

机标关键词：信息技术、小学语文教学、学生全面发展、多媒体技术、巧妙运用、语文课堂、学生思维、能力发展、课堂质量、教育思路、教育改革、教育方式、教学领域、教学方式、教师、动态信息、教育者、转变、制作、图像

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35