10.3969/j.issn.1671-489X.2013.28.019
充分利用信息技术优势提高班级管理工作效率
随着新课程改革的逐步深入,素质教育越来越受到社会的重视。教育是一项系统工程,这其中除了学校教育,还必须有来自家庭、社会的教育。而这些因素必须通过与家庭携手才能取得最佳效果。目前,新的课程改革正在进行中,新课改的理念、课程设置、教学方式与已往相比都发生了很大的变化,这些都需要家长的了解与支持。随着学生家长文化程度的不断提高,他们对学校教育有了重新定位,不再一味地“唯师论”或“唯校论”,有了自己的看法和见解,也希望与学校、教师进行有效的沟通和交流。随着信息技术的不断进步,社会已经进入信息化阶段,信息技术与教育的结合也愈发紧密。班主任工作也必须适应当前社会的新情况。
信息技术、班级、管理、学校教育、新课程改革、重新定位、学生家长、系统工程、文化程度、素质教育、课程设置、教学方式、家庭、信息化、新课改、班主任、理念、教师、交流
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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