10.3969/j.issn.1671-489X.2013.28.001
教育技术与素质教育的关系研究
教育技术有利于在素质教育中实现“两个发展”“三种本领”“两种能力”。为此,教师要重视在教育过程中使用教育技术,摆脱粉笔和黑板的束缚,为学生创设合适的情境,帮助他们取得更大的进步。
教育技术、素质教育、教育过程、学生、束缚、能力、教师、黑板、粉笔
X38;TS9
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-489X.2013.28.001
教育技术、素质教育、教育过程、学生、束缚、能力、教师、黑板、粉笔
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2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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