提升专业技能改革教学方式

摘要：

1 绪论
会计是应用型的科技人才,他对社会的快速发展起着至关重要的作用.会计专业的教学质量直接影响着会计的工作能力,因而会计专业的教学应该跟着社会发展的脚步,不断地发展与改革.但是当前的会计教学模式存在不少问题,有必要进行改革.
1.1 教学模式单调、呆板
当前,在大学会计专业的课堂上,教学的方式依然是以讲解书本与习题为主的满堂灌式教学方式——教师讲个停,学生写不停.在整个授课过程中,学生由主角的位置逐步转变成配角,只能被动机械式吸收知识,只能对接受的知识死记硬背.教学环境是气氛沉闷、枯燥乏味,而教学过程中又没有科学地应用案例教学、启发式教学、学生讨论式教学、实验教学、模拟教学等现代化教学方法,在这样的环境下培养出来的会计人才仅仅是记忆的高手,而不是思维灵敏、思考迅速、创新能力强、专业技能强的优秀的人才.

机标关键词：提升、专业技能、教学模式、会计专业、学生、科技人才、讨论式教学、启发式教学、发展与改革、吸收知识、应用案例、学的方式、授课过程、实验教学、社会发展、模拟教学、教学质量、教学环境、教学过程、教学方式

分类号：G80;F4

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69