《汽车发展百年史》教学设计

摘要：

1 教学目标
1.1 课程标准
了解汽车发展史和早期汽车技术发展概况.
1.2 基础知识
瓦特与蒸汽机,卡尔·本茨、居钮、奥托与内燃机,戈特利布·戴姆勒、鲁道夫·狄塞尔与柴油机,早期汽车技术.
1.3 过程与方法
通过教学活动,使学生了解汽车的诞生和发展对人类社会进步的巨大影响,汽车动力尤其是内燃机动力的起源及发展过程,会介绍汽车发明和早期汽车技术发展的概况.
1.4 情感态度价值观
通过教学活动培养学生吃苦耐劳、敢于奉献的良好品质,培养学生树立积极向上、开拓创新的科学意识.

机标关键词：汽车发展史、汽车技术、培养学生、教学活动、技术发展、内燃机、过程与方法、情感态度、汽车动力、课程标准、科学意识、教学目标、基础知识、概况、蒸汽机、价值观、柴油机、瓦特、生吃、起源

分类号：U46;N09

资助基金：全国教育信息技术研究"十二五"规划2012年度立项课题《信息技术与中职<汽车文化>教学有效整合策略研究》阶段性研究成果之一课题立项号:122930714

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65