10.3969/j.issn.1671-489X.2013.26.042
数字化校园建设与应用的思考
1 数字化校园的内涵
最早来源于美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林于1990年主持的科研项目"信息化校园计划".数字化校园是以校园网络为载体,整合教师办公、校务管理、教学教研、后勤服务和生活娱乐等各项信息为一体的数字化的工作、学习和生活环境,使校园环境在时间和空间上得到极大延展.数字化校园利用应用系统的密切协作,使各项信息资源得以优化利用.数字化校园由身份认证和权限管理平台、数据平台、应用系统集成平台及全校的各类应用系统(校园一卡通、图书馆等)等组成.
数字化校园、校园建设、应用系统、信息化校园、校园一卡通、优化利用、信息资源、校园网络、校园环境、校务管理、数据平台、生活环境、身份认证、科研项目、教学教研、集成平台、后勤服务、管理平台、图书馆、组成
G64;TP3
2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43