谈小学语文教学和信息技术结合的几点看法

摘要：

实践中可以看到,当前小学语文教育教学改革和现代信息技术之间的有效结合是教学的客观要求,它将语文教学理论、改革以及现代信息技术等元素整合在一起,使学生在任务驱使下完成教学目标.
1 利用计算机网络技术,实现小学语文教学与环境之间的互动
小学教学环境与学生之间的有效互动,很能激发起学生学习欲望和兴趣.究其原因,主要是因为学生年龄尚小,对外面的世界充满好奇和疑问,求知欲非常高,而且活泼好动.教师要充分利用这个年龄特点,激发学生的学习积极性和学习兴趣.

机标关键词：小学语文教学、代信息技术、学生年龄、教育教学改革、学习积极性、学习欲望、学习兴趣、网络技术、年龄特点、客观要求、教学目标、教学理论、教学环境、互动、求知欲、计算机、整合、元素、实践、教师

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130