利用信息技术预防学生上课走神的策略

摘要：

目前,学生上课走神已成为一种普遍现象,除了影响教学质量外,也影响着教师上课的情绪,影响着民主和谐师生关系的构建,因此已成为广大教育工作者亟需解决的一个重大问题.信息技术的普及应用,为有效解决这个问题提供了有力支持.
1 上课走神的特征
1.1 十分安静型
眼神呆滞,两眼发直,坐在座位上很安静,样子也很认真;眼睛一动不动地盯着黑板或书.听课不集中精力,心思不在学习上,课后不知道老师讲的是什么,不论什么课都是一样.

机标关键词：信息技术、预防、学生、影响教学质量、和谐师生关系、教育工作者、有效解决、座位、应用、眼睛、学习、听课、特征、情绪、普及、民主、教师、黑板、构建

分类号：G64;G71

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117