10.3969/j.issn.1671-489X.2013.25.107
现代教育技术与高中体育教学进行整合的思考
高中体育新课程标准明确指出:"现代教育技术是教育现代化中最直观、最形象的教学工具,体育学科教学应发挥现代教育技术资源优势,优化教学环节,解决教学中的重难点,提高课堂教学效果."随着教学理念的不断更新和课堂教学改革的不断发展,现代教育技术辅助高中体育课堂教学,发挥着不可忽视的重要作用.尤其是多媒体辅助教学已经成为一种教学模式被广泛推广,收到很好的教学效果.只有科学运用现代教育技术资源,才能更好地提高学生的分析归纳、理解感悟、实践创新等能力,才能更好地落实体育教学目标.
教育技术、高中体育教学、现代教育、课堂教学效果、技术资源、体育新课程标准、多媒体辅助教学、优化教学环节、体育教学目标、课堂教学改革、教育现代化、资源优势、学科教学、科学运用、教学模式、教学理念、教学工具、技术辅助、直观、学生
G63;G80
2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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