信息技术与小学数学教学的整合

摘要：

随着现代信息技术的发展,将信息技术融入小学课堂教学的实践中已成为广受小学教育者关注的问题.而小学数学作为小学教学的主要科目,如何在这一趋势中深度开发与应用信息技术,也越来越受到小学数学教育工作者的重视.将传统的小学数学课堂和现代信息技术联系起来,并充分利用现代信息化的工具来改变课堂教学效果,需要从教学工作者的教学理念着手,改变以往的教学方式,学习利用现有的信息化工具和数据,从教学方法、策略和教学目标以及相应的课堂检验手段进行全方位改革,使信息化工具能够充分融入小学数学的教学过程中去,从而能够达到小学数学的课堂教学目的.

机标关键词：代信息技术、小学数学教学、小学课堂教学、信息化、应用信息技术、课堂教学效果、教育工作者、工具、课堂教学目、小学教学、数学课堂、深度开发、教学目标、教学理念、教学过程、教学方式、教学方法、技术联系、教育者、学习

分类号：G2 ;G62

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105