信息技术如何介入小学语文课堂

摘要：

信息化是当今世界经济和社会发展大趋势.随着信息高速公路的逐步构架与完善,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已经全方位渗透进人类的生活和工作中,同时也成为人类完善自我能力的重要工具.信息化对教育的影响,着重体现在通过信息技术手段帮助各学科提升课堂教学质量和效率,这对于眼下推行的教学改革具有重大意义.而所谓的信息技术与学科教学的整合,是指通过将信息技术、信息资源和学科教学有机结合,在各学科教学中有效应用信息技术,从而促进教学内容呈现方式、学生学习方式和教师教学方式的变革,以信息化带动知识传授的形式创新和方向创新,从而帮助学生有效认知、探索和解决问题,培养学生的信息素养和利用信息进行自主学习、解决问题的能力.

机标关键词：应用信息技术、学科教学、信息化、解决问题的能力、多媒体和网络技术、经济和社会发展、学生学习方式、信息高速公路、对教育的影响、质量和效率、自主学习、自我能力、知识传授、形式创新、信息资源、信息素养、培养学生、课堂教学、教学内容、教学改革

分类号：G35;G42

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100