10.3969/j.issn.1671-489X.2013.25.067
新课标要求下高中语文教育对学生价值观念的影响
作为一门文学类的科目,语文具有很多理科类学科所不具备的优势和特征,是一门具有重要地位的学科.它不仅承担着学生的人文教育,而且也担负着思想道德教育和塑造完整人格等多个重担,引导学生对完美价值观念的科学探索.与此同时,学生通过高中语文课程的学习,也能够形成积极乐观的人生态度,建立起正确的价值观,培养高尚的人格理想.
课标、高中语文教育、引导学生、价值观念、思想道德教育、高中语文课程、类学科、完整人格、人文教育、人生态度、人格理想、科学探索、积极乐观、文学类、学习、文具、特征、塑造、培养、门具
G63;G4
2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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