《汽车外形》教学设计

摘要：

1教学分析
1.1课程标准
了解汽车的外形及其演变过程.
1.2教学目标
1)知识与能力.识记:马车形车身、箱形车身、流线形车身、船形车身、鱼形车身、楔形车身、多用途厢式汽车.理解与运用:通过教学活动使学生知道汽车外形的演变过程,了解汽车外形对满足人们追求时尚、体现个性的需求.会介绍不同汽车外形对消费者选择、购买汽车的影响.

机标关键词：汽车外形、车身、演变过程、知识与能力、消费者选择、理解与运用、追求时尚、厢式汽车、课程标准、教学目标、教学活动、教学分析、多用途、学生、楔形、马车、流线、个性、船形

分类号：TP3;R2

资助基金：全国教育信息技术研究"十二五"规划2012年度立项课题《信息技术与中职〈汽车文化〉教学有效整合策略研究》阶段性研究成果之一课题立项号:122930714

在线出版日期：2013-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88