10.3969/j.issn.1671-489X.2013.23.064
班班通建设与高效课堂构建的思考
"班班通"是指将与教育教学相关的信息内容通到每个班级,并系统、有效地应用于备课、课堂教学、学习以及其他教育业务之中.它着力解决信息化环境与资源的创造性应用问题,着力解决优质资源在课堂上有效应用问题.因此,"班班通"建设就是教育装备工作者打造"高效课堂"的工作重心,是整个学校教育信息化的核心价值所在.如何实现"班班通",并与教学实践完美结合,做到收放自如,是每个教育装备工作者需要深入思考和探讨的长期话题,需要每一位教育装备管理者的智慧与机智.
班班通、建设、教育装备、应用、教育信息化、课堂教学、工作者、环境与资源、作者需要、优质资源、信息内容、完美结合、其他教育、教学相关、教学实践、课堂上、管理者、创造性、重心、智慧
G43;D92
2013-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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