和谐、快乐、阳光的校园生活——皇冠中学注重寄宿制学生心理健康教育

摘要：

作为全国新学校行动研究理事学校,威海市经区皇冠中学致力于和谐校园、情感校园建设,努力创建优质教育品牌.针对学校实际,对学生心理发展实施必要的干预措施,进行综合性的心理健康教育,打造出一所和谐、情感、个性化学校,促进了学校教育教学稳步发展.
1 调查背景
我们借鉴新学校行动研究中的一些方法,如问卷调查法、头脑风暴法、鱼骨图法,在全校范围内进行了广泛的调查分析,从自尊、自信、意志品质、运动体验、情绪调控、健康的生活方式等诸多方面入手,确定出我校学生心理健康水平.本次问卷调查涉及学校的26个班级,共计1040名学生.问卷内容涉及教师、学校、家庭、学生年龄、心理焦虑、人际关系、自我倾向、自责倾向、敏感度、独立意识、性格倾向等11个方面.

机标关键词：阳光、校园生活、皇冠、中学、寄宿制、学校行动研究、学生心理发展、问卷调查法、健康的生活方式、心理健康水平、心理健康教育、自责倾向、头脑风暴法、鱼骨图法、意志品质、学校实际、学生年龄、性格倾向、心理焦虑、校园建设

分类号：H31;G64

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-168