浅议多媒体在数学教学中的应用

摘要：

随着教学改革的进一步深化,现代教育技术越来越多地被广大数学教师认可,多媒体辅助教学已成为一种最具实效性的教学模式.新课程改革也要求学科教学必须整合好课程资源,尤其是现代化的教育装备资源和软件资源,其中多媒体就是很常见的,是一种很实用的现代化的教育装备资源.教师应利用多媒体的直观性、交互性、灵活性等特点,科学辅助数学课堂教学,优化教学模式,科学呈现数学概念、原理、定律等知识,让学生直观感觉数学知识的形成过程及本质,有效激发学生的学习兴趣,突破教学难点,提高小学生的数学学科素养,从而全面落实三维教学目标.下面结合具体教学案例,详细谈一下多媒体在小学数学教学中的运用.

机标关键词：多媒体辅助教学、小学数学教学、软件资源、教育装备、优化教学模式、学生、现代化、三维教学目标、新课程改革、直观感觉、数学知识、有效激发、学习兴趣、学科素养、学科教学、形成过程、数学教师、数学概念、课堂教学、课程资源

分类号：G43;G42

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148