兴趣飞扬激活课堂

摘要：

英语作为一门语言学习,听、说、读、写是其主要的教学内容,而利用多媒体技术可以有效地通过声音、图片、视频等音像手段及文字形式,为学生提供形象的、直观的、生动活泼且较为立体的学习材料,并以其突破时间和空间限制的自由度,有效拓展了课堂教学容量,让学生可以接触到更多丰富多彩的教学内容,或是为深入理解提供更多的时间.因此,要实现对多媒体的有效合理应用,从而创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣和学习热情,突破教学的重点、难点,并有效提升教学的质量和效果,从而更好地服务学生的学习.

机标关键词：学习兴趣、语言学习、教学内容、服务学生、多媒体技术、有效提升、学习热情、学习氛围、学习材料、空间限制、教学容量、自由度、字形、质量、直观、英语、应用、音像、形象、图片

分类号：G42;H31

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139