关注学生技术素养促进学生全面发展——谈高通用技术的教学反思

摘要：

高中通用技术是在新课程的环境下,依据教育部门对新时代的学生的技术素养和综合素质的提高而设立的一门新兴的课程.高中通用技术的开设,是我国时代发展和科技进步的要求,是社会赋予新时代的学生的必要的责任.学生掌握了高中通用技术这门课程,在信息的交流与处理方面、技术的设计与应用方面、科技的发展与创新方面,都能够得心应手.高中通用技术的开设,对教师来说,也是一项新的挑战,在没有前人经验可资借鉴的基础上,更需要教师沉着冷静,一步一步踏实走稳.本文主要通过总结高中通用技术教学的重要性,分析高中通用技术教学现状,提出改进高中通用技术教学的策略,希望对高中通用技术教学的进一步发展起到一定的作用.

机标关键词：关注学生、技术素养、学生全面发展、通用技术、技术教学、时代、新课程、设计与应用、综合素质、科技进步、教育部门、教学现状、教师、责任、信息、经验、交流、基础、环境、创新

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137