期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.22.102

小学语文教学与信息技术整合刍议

引用
现代信息技术已深刻地改变了社会生活的方方面面,通过现代信息技术与小学语文教学的有效整合,使学生学习兴趣更浓,教学手段更多样,教学效果更好.本文着重探讨小学语文教学与信息技术的有效整合,为增强小学语文教学效果服务. 信息技术在现代教学中的运用已是大势所趋,不仅可以更好地激发学生兴趣,同时可以为教学营造更好的教学情境,极大地增强课堂教学效果.实现信息技术与小学语文教学的整合,重点是实现信息技术在教师组织教学、引导学生以及帮助学生学习等过程中的有效使用.

小学语文教学、代信息技术、技术整合、课堂教学效果、有效整合、学生学习兴趣、组织教学、增强、引导学生、学生兴趣、社会生活、教学手段、教学情境、运用、教师、服务

G4 ;G63

2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2013,(22)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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