10.3969/j.issn.1671-489X.2013.22.070
信息技术在英语阅读教学中的作用
当今社会教育发展突飞猛进,课程改革如火如荼,随着学生年龄的不断增长,教材涉及的知识点越来越多,难度也越来越大.对小学高年级的学生来说,知识的认知能力、句子的理解能力、词语的猜测能力也逐渐增强.因此,小学英语教师必须充分利用信息技术手段,加强对学生各方面素养的培养,增大学生的英语阅读量,丰富学生的英语阅读积淀,实现知识和技能的双提升.
信息技术、学生年龄、英语阅读、知识和技能、小学英语教师、认知能力、小学高年级、逐渐增强、理解能力、课程改革、教育发展、知识点、阅读量、大学生、增长、提升、素养、培养、教材、积淀
G63;G62
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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