日照市中小学实验发展状况及影响因素分析

摘要：

实验室建设与仪器装备是学校办学条件的重要组成部分,实验教学是培养学生动手、动脑及操作能力的重要手段.随着中小学校舍改造"六配套"的完成,标准化学校建设,"普九"工作的实施和"实验教学普及县"的创建,以及农村中小学教学仪器更新工程和特殊教育学校教学仪器配备工程的实施,日照市中小学实验室建设和仪器装备得到了加强,装备水平不断提高.地级市以前,全市教学仪器基本上由临沂地区教育局仪器站负责无偿配备.随着教育体制的改革,教学仪器市场的逐步放开,教学仪器基本上由区县、学校自行购置,市电教馆给予宏观指导.

机标关键词：日照市、中小学教学仪器、实验室建设、发展状况、特殊教育学校、仪器装备、实验教学、中小学校舍、装备水平、仪器市场、学校建设、配备、培养学生、临沂地区、教育体制、宏观指导、工程、操作能力、办学条件、教育局

分类号：TN9;G32

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30