教育技术装备在阅读教学中的应用例谈

摘要：

随着新课程改革步伐的加快,教育技术装备资源越来越丰富,尤其是电子书包的问世,有效激发学生的学习积极性和主动性,调动学生积极情感,极大地丰富了教学资源,优化了教学方式,落实学生的主体地位作用,增强语文阅读教学效果.本文通过具体的教学实例——《追月之旅》,谈一下教育技术装备资源在小学语文阅读教学中的应用.
1 确定主题,科学设定教学目标
在上课前,教师利用QQ群向学生发布《追月之旅》的自主阅读任务,从三个维度向学生发布教学目标.

机标关键词：教育、技术装备、小学语文阅读教学、调动学生、教学目标、教学资源、学习积极性、新课程改革、阅读任务、有效激发、三个维度、教学效果、教学实例、教学方式、积极情感、电子书包、地位作用、主动性、上课前、自主

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21