10.3969/j.issn.1671-489X.2013.22.019
多媒体技术为语文教学带来的新变化
随着经济和社会的发展,我国大力提倡素质教育,学校重视培养全方面的人才.多媒体技术的运用,为小学语文教学带来很多新变化,为培养合格的人才提供了强有力的技术保障.教师在课堂上合理运用多媒体对文字、图像、声音进行综合处理,突出训练重点,突破教学难点,达到声、图、文并茂的情景教学效果,激发学生的求知兴趣,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高课堂质量和教学效率.
1 利用多媒体教学,提高学生学习兴趣
多媒体技术、小学语文教学、学生的主体作用、教师的主导作用、合理运用多媒体、学生学习兴趣、经济和社会、多媒体教学、综合处理、重视培养、训练重点、素质教育、认知过程、人才、求知兴趣、课堂质量、教学效率、教学效果、教学难点、技术保障
G63;G4
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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