让问题充满学生的头脑——初中科学教学中学生问题意识的培养

摘要：

在初中科学教学中,如何培养学生的问题意识,一直来是初中科学课堂教学中亟待解决和研究的课题.笔者结合初中科学课堂教学实践,就如何培养学生问题意识,谈谈自己的做法和观点.
在初中科学课堂教学中,注重培养学生的问题意识,不仅可以集中学生的注意力,提高学习兴趣,发展学生智力,拓展学生的思维空间,更重要的是还可以让学生学会自主学习.那么,如何有效地引导学生发现问题、分析问题、提出问题?

机标关键词：学生问题意识、初中科学教学、培养学生、课堂教学实践、如何培养、自主学习、引导学生、学习兴趣、学生智力、思维空间、注意力、中学生、学会、课题

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8