10.3969/j.issn.1671-489X.2013.20.115
多媒体在化学教学中的实践与探索
伴随着科技的迅猛发展,多媒体作为一种新的教学手段,已经被广泛地应用到教育领域.多媒体具有声、像、图、文并茂的特点,有效地改变了学生的学习方式,大大提高了教学质量.化学这门学科是以实验作为基础的,化学实验的作用是非常重要的.通过实验,能够调动学生的学习兴趣.
多媒体、化学教学、化学实验、学习兴趣、学习方式、调动学生、教育领域、教学质量、教学手段、应用、学科、科技、基础
G71;G63
2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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