期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.20.115

多媒体在化学教学中的实践与探索

引用
伴随着科技的迅猛发展,多媒体作为一种新的教学手段,已经被广泛地应用到教育领域.多媒体具有声、像、图、文并茂的特点,有效地改变了学生的学习方式,大大提高了教学质量.化学这门学科是以实验作为基础的,化学实验的作用是非常重要的.通过实验,能够调动学生的学习兴趣.

多媒体、化学教学、化学实验、学习兴趣、学习方式、调动学生、教育领域、教学质量、教学手段、应用、学科、科技、基础

G71;G63

2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

115-116

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2013,(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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