信息技术辅助物理教学的策略

摘要：

随着经济社会和科学技术的发展,信息技术已走进课堂教学,成为一种重要的教学辅助手段,给传统的物理课堂教学模式带来了巨大冲击,促使传统的一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴的教学方式向视、听、形、声结合的现代化的教学方式转变,促进了教学活动的优化,提高了教学效率.因此,将信息技术科学合理地运用到物理课堂教学,提高教学效率,已成为广大物理教师所追求及面临的一个重大课题.

机标关键词：信息技术、辅助物理教学、物理课堂教学、教学效率、教学方式、课堂教学模式、教学辅助手段、重大课题、物理教师、科学技术、科学合理、经济社会、教学活动、方式转变、现代化、运用、优化、黑板、粉笔

分类号：TP3;G43

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110